La filmació del Congrés

LA FILMACIÓ DEL CANAL BLAU DEL CONGRÉS DE CIÈNCIA

Podeu veure la conferència en aquest enllaç

http://canalblau.xiptv.cat/embed/151400?width=548&iframe_width=570&share=&height=308&iframe_height=354#

RACÓ  DE PERIODISTES. MOHAMED 5èA

AVUI  HE AGAFAT UN ORDINADOR I L’HE ENCÉS. M´HA DIT LA NÚRIA QUE MIRÉS NOTÍCIES AL  YOUTUBE. NOTÍCIAS DE PARTITS DE FUTBOL DELS MILLOS EQUIIPS DE LA LLIGA ESPANYOLA QUE SÓN: EL BARÇA,L`ATLETIC DE MADRID I EL REIAL MADRID. ERA DIVERTIT EL VIDEOI EL MUNTATGA ERA  AMB  MÚSICA.

Ja hem acabat el congrés de ciència Núria Bosch, Ariadna Valls, Enid Pastó

JA HEM ACABAT EL CONGRÉS DE CIÈNCIA !!!!!!!!!!

El passat dimarts 20 de maig els alumnes de 5èB una pinya pel repte varam anar al 9è congrés de ciència del Garraf a Vilanova i la G.
 Va ser tot un exit!!! 
Van explicar el "so" ( per què els del pis de sota senten el soroll dels mobles quan els arroseguem si no hi ha cap esquerda?) en representació de l'escola Riera de Ribes.
En acabar el congrés els organitzadors van donar un recordatori a cada escola, per haver col·laborat. 
Ja ens podeu veure actuar a: congrescienciagarraf. info










 

Sortida a L'IRI des del Racó de Robòtica. Ariadana Valls, Enid Pastó i Núria Bosch

El passat Dimecres 2 d ’Abril del 2014, els del racó de Robotica varen anar a l’I.R.I (institut robotica industrial).Van convidar a due noies del racó de periodistas.

El nostre guía Martí ens  va explicar:

• Tipos de robots que hi ha en el mon:
• Móvil
• Serie
• Pararel·leles
• Humanoïdes

• Quin va ser el primer robot?
• Unimate: Va ser creat per George Devol l’any 1950, es va instal·lar a una cadena de muntatge de General motors l’any 1961.

. El Martí ens va ensenyar 3 robots que han creat ells ( els de L’ I.R.I)

Els altres dos que falten son la Tibi i en Dabo que son bassons, o sigui que son iguals. Tots dos poden parlar amb la gent. 

``MAMMA MIA´´ Ruben Carrera, Max Torres, Joan Fernàndez, Marc Vargas, Carlos Ricalde i Marc Rigual

``MAMMA MIA´´

``Mamma  mia´´  és un musical, en anglès, que representaran els nens i nenes de 6é, per aprendre millor la pronuncia en aquesta llengua, compartint les diferents experiències.

Aprofitant la festa del casament, Sopihe la núvia protagonista, vol conèixer el seu pare. El problema és: qui és el seu pare dels tres possibles?

Aquesta obra és gratuïta perquè és un musical que s’ofereix tota l’escola.

Aquesta representació serà el divendres, sis de juny a les 17:00h en el gimnàs.

SABRINA I MARC

     L’ÚLTIM VIATGE AMB GRUP

Els  nens i nenes de 6è organitzem un viatge de 5 dies per recordar  l’escola i passar uns bons dies tots junts.

La diferència que te de les colònies que fem des de 1r a 5è es que tenim més dies, es fan més activitats i ho fem 3 setmanes abans d’acabar el curs.

Estem planificant un viatge d’aventura, natura, història i cultural.

Aquest any anirem a 2 llocs diferents per poder fer diverses activitats.

Nosaltres recollim diners per poder fer més activitats durant el viatge, per això hem fet diferents activitats que són:

-Berenars

-Mercadillo

-Quinto

Els berenars els fem 1 vegada al més, aquests berenars els organitzen els pares i mares de 6è i això es voluntari.

El mercadillo el fem a l’entrada de l’escola, consisteix que cada nen/a porta les coses que no utilitza a casa tan sigui roba, joguines, etc...

El quinto és exactament com un “Bingo”, només canvia el nom i quan fas línia crides “Quinto”. No guanyes diners si no lots que hem fet nosaltres amb les coses que hem anat recollint per les botigues de Sant Pere de Ribes.

MARINA I RUBEN

Projecte personal

    

 El projecte personal és un treball individual que fem 5è i 6è a partir dels nostres interessos i necessitats. Serveix per aprendre a treballar anònimament, per saber què puc aprendre i fins on puc arribar. També serveix per aprendre a fer textos, a escriure, etc...

Per fer el projecte personal necessitem seguir uns passos: pensar el títol del projecte, la descripció del que vols aconseguir, explicar els motius de la tria, concertar la planificació. També hem d'explicar quin serà el producte final, fer un diari cada dia que expliqui les dificultats que anem tenint, i un dossier amb tota l'informació que has fet.

Hem fet una entrevista a una nena de sisè, la Sabrina, que ha fet el joc de la oca. L'objectiu era  tenir un joc fet per ella. La Sabrina no va aconseguir el que volia fer,  ella volia pintar els dibuixos però no va tenir temps, llavors els va buscar per Internet. Els materials que va fer servir van ser cartró ploma,

regla ,cúter- i retoladors.